Роль учителя в жизни человека по тексту В. Каверина
Учитель… Сколько хвалебных слов сказано об учителях в прошлые века… Время идёт, и отношение к учителю изменилось, всем кажется, что учитель не такая уж важная фигура в жизни человека.
Литература, будучи искусством и отражением культуры, вечна. Являясь живым воплощением своего времени, она видоизменяется. Она приходит к нам на разных носителях, будь то папирус, пергамент, фолиант или маленький томик, а теперь и электронная книга – вне зависимости от достижений прогресса, литература всегда была и будет источником знаний, мыслей, дум, чувств, эмоций и опыта многих поколений, и без этого опыта не произойдет развития будущих поколений. Как с большей эффективностью и наименьшим сопротивлением передать этот опыт? Как научиться умело читать книгу, видеть и извлекать суть? Как помочь в этом молодому неопытному читателю? Да и молодым учителям также непросто определиться в выборе решения поставленных задач и найти верный подход к преподаванию литературы. Будем рады оказаться полезными в вопросах повышения уровня грамотности, расширения кругозора и развития каждого пользователя нашего портала «Литература в школе».
Учитель… Сколько хвалебных слов сказано об учителях в прошлые века… Время идёт, и отношение к учителю изменилось, всем кажется, что учитель не такая уж важная фигура в жизни человека.
Проблеме, о которой говорит Бондарев в предложенном для анализа тексте, посвящено много произведений. Проблема роли книги в жизни человека не теряет своей актуальности и в наше время.
Любовь – это лучшее чувство, которое существует в нашей жизни. Оно меняет людей, помогает справляться с трудностями, заставляет жить.
«Все человечество любить намного проще, чем одного конкретного человека». Абстрактная любовь всегда ограничивается лишь общими фразами, высказываниями о необходимости работать на благо будущего.
Иван Бунин является одним из крупнейших поэтов двадцатого века. Сегодня это звучит как аксиома. Однако долгое время известность Бунина-прозаика несколько заслоняла для читателей его поэзию.
Сопоставительный анализ рассказа Е.Замятина «Дракон» и главы «Переход через Збруч» из романа И.Бабеля «Конармия».
Следуя изложенным рекомендациям в материале, удерживая их в сознании, нарабатывая алгоритм действий, вы сможете писать сочинения по литературе.
«Послушайте!» было написано в 1914 году, за несколько лет до Октябрьской революции, и это сыграло свою роль в лирических настроениях Маяковского. Тогда его основной задачей было познать мир.
Одним из этапов овладения навыками грамотного написания сочинений по литературе является необходимость учиться осваивать и применять приёмы работы над критической статьёй
Сатира — это вид художественной литературы, задача которой критика, обличение и высмеивание явлений действительности, делающих нашу жизнь искажённой, неправильной. Широко пользуется Михаил Евграфович приемом говорящих фамилий. Чего стоит одна «опись градоначальников».
Роман «Евгений Онегин» появился в 20-е годы девятнадцатого столетия, в период зарождения освободительного движения. Многие передовые люди из дворян стали остро сознавать неисправность, неустройство существующего общества.
Повесть «Собачье сердце» будет жить вечно. Проблема создания «очень высокой психической личности» существовала, существует и будет существовать. Человек всегда стремился достичь идеала или хотя бы приблизится к нему.
Как и у любого поэта у Николая Гумилёва существуют определенные темы, какие-то из них встречаются на протяжении всего творчества, какие-то виды изменяются. Но лицом его творчества, визитной карточкой – является героическая тема и, конечно же, экзотика.
Во время расцвета культуры Киевской Руси, а именно, в XI-XII веках, неизвестным автором было написано знаменитое произведение «Слово о полку Игореве». Автор бессмертного «Слова» был скромен он не назвал себя, не намекнул на свое место в киевском обществе, но оно угадывается по характеру речи поэмы.
Марина Цветаева – человек многогранный, разносторонний, и вот как раз одна из ее граней – это любовь к Пушкину, которую она пронесла через всю свою жизнь. При том, что в ее творчестве не было и намека на коленопреклонение перед величайшим талантом.
В романе одним из главных является вопрос: есть ли для Родиона Раскольникова возможность спасения? Ф.М.Достоевский через подробности преступления пытается доказать существование Божие, для этого он использует библейскую символику.
Иосиф Бродский – выдающийся поэт-философ. В своем творчестве он уделяет особое место душевным переживаниям, через внимание к мелким, на первый взгляд маловажным деталям. Он может увидеть целую вселенную в маленьком домике на берегу моря.
Основные цели, поставленные перед учащимися: осмысление конфликта в повести, понимание сути взаимоотношений Германна с героями повести, выявление причин его поступков; совершенствование навыков внимательного чтения, умение анализировать произведение.
Литературные аргументы для подготовки школьников к написанию сочинения по проблеме влияния учителя на воспитание ученика.
Литературные аргументы для подготовки школьников к написанию сочинения по проблеме взаимоотношения отцов и детей.
Литературные аргументы для подготовки школьников к написанию сочинения по проблеме бездуховности современного общества.